Вернуться на сайт

Я снимал у него Рога, Крылья, И возвращал к облику человека. Это вкратце, он не может быть - для него это уже больно и мучительно быть слабым, проиграть в чем то.(Рога, Крылья и т д - это попытки быть сильным и первым).
Это в 6 лет.

А у себя Вы эти причиндалы уже сняли?

Что-то ты, мне кажется, слишком поверхностно подумал. Наверное, свои мысли об отце перенёс на сына.

Зачем ему что-то менять в своей жизни? Ему же только 6 лет. Разве у него плохая жизнь? У кого первого возникла мысль, что надо что-то менять? У него или у тебя?

У моего друга, сын в 3 года тоже хочет быть большим и сильным. Как мы, взрослые. По моему, это нормально. Или твой сын этого "чрезмерно" хочет, на твой взгляд?

_________________
"Делить на "плохо" и "хорошо" - плохо, а не делить - хорошо."

смотрите, 2012,
у ребенка что-то происходит - трудное, обидное, плохое - он это начинает переживать - чувствовать боль, бессилие, обиду, страх, злость...
задача родителя помочь пережить эти чувства: пожалеть, дать возможность высказаться, поплакать, покричать, позлиться;

для того, чтобы ребенок пропустил это через себя и потом мог двигаться дальше, чтобы умел переживать подобное, не чувствуя, что эти чувства его сломают, убьют, что он будет плохим если вдруг переживает боль или злиться, или боиться.

чтобы это было - одной из сторон жизни, которые тоже есть - как и радость, и игра, и интерес.

та самая дуальность жизни: черное и белое.
________
а что обычно делают родители ?
они сами бояться этих "негативных" чувств - и начинают искать как бы сделать так, чтобы ребенок при них не переживал всего этого великолепия.
чтобы он был уверенным - всегда.
спокойным, уравновешенным, радостным.
чтобы не плакал, не мучился, не страдал.
_________
и вместо того, чтобы побыть рядом в трудный момент родители начинают показывать как можно спрятаться от разочарования и бессилия: от "первым ты все равно быть не сможешь, не мечтай даже, смирись" до "будь первым и все будет ок, вперед, быстро".
________________________
так что мое большое имхо, смотрите ,чем для вас самого так мучительно и больно быть без не на первых местах, что вы не можете позволить сыну проживать разочарование и бессилие от его поражений,
которых в жизни еще будет, даже если смириться заранее.

я тут слышала еще одну интереную штуку: что наиболее живыми делает нас возможность переживать именно "негативные" чувства: гнев, агрессию, боль;
они очищают, возвращают в себя, дают возможность со-чувствовать;

так что - помечтайте что ли уже о Рогах, Крыльях и побудьте Монстром.

ну и есть замечательные книги Юлии Борисовны Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?" и "Общаться с ребенком. Так?".

а можно сказать так, что запрещая себе чувствовать и выражать гнев, агрессию и боль человек себя обкрадывает?

ну да, из этой серии: когда можешь позволить себе показать и свою грусть, или злость - это более глубокий уровень в отношениях, чем когда можно только хи-хи и ха-ха.

У ребёнка всё в порядке. Это 2012 докопался. Ему мало показалось в своих мозгах ковыряться, зачем-то ещё в детские полез.

Птица, вы чрезвычайно догадливы. .
Но иногда нужно знать, что там происходит. Дети все принимают на веру. Им легко вправляют мозги, с телика, в садике, другие взрослые дети, они не понимают правды и лжи. И когда его собственные желания нарываются на чье то Авторитетное мнение - крышу сносит - начинается иногда истерика, иногда чтото попроще.
Недавно жена, когда ребенок неправильно чтото написал в тетрадке, он только учится писать(у него не совсем получается). Он сделал ошибку - жена сказала учительница Тебя убьет, сказала образно, но он поверил. После этого от ошибок - ему больно и страшно. Можно смотреть и не спрашивать, че ты напрягаешся? Я ведь не видел тот эпизод. .................
А в его мозгах ковырятся - это не такто и легко. У меня мои сносит, пока найду ответ в его мозгах .

Птица спасибо за напоминание, еще не успел.
Кстати вот недавно маску Зорро снял. Когда то Ната говорила, что нужно снять, тогда не поверил .........

Спасибо Анна. Мне есть над чем поработать. Раньше не получалось, его боль и негатив, так резонировали с моими, что я взрывался. Детские слезы и его бессилие, и его разочарование, подымали во мне эти мои чувства. В таких случаях я взрываюсь и ..................................

Я посмотрю еще раз

Нет это мой взгляд на себя со стороны.

У нас обоих есть над чем поработать и чтото поменять в себе. ИМХО.
Он очень это хочет.

Верно. Почти.
Но есть неплохой способ узнавать о своем ребенке кое-что, вроде открыто бы не вмешиваясь.
Этот способ очень прост - желательно вести себя так, чтобы Ваш ребенок мог Вам доверять.
Чтобы он мог рассказывать Вам о своей жизни всё-всё-всё, веря, что его (главное) выслушают,
а затем правильно поймут и помогут справиться: похвалят, если молодец, но и поругают, если неправ.
А если ситуация для ребенка непонятная - то чтобы посоветоваться как раз с Вами о непонятном.
Тогда в действительно трудных для него обстоятельствах он будет бежать к Вам, а не от Вас.
Неважно, за чем будет прибегать - за советом, за поддержкой, за оценкой.

Этот период в отношениях родителей и детей невечен - время, когда либо формируется доверие, либо нет.
Он заканчивается, этот период, и в дальнейшем ребенок так и идет по жизни - либо доверяя ей, либо нет.

PS Главное здесь - уметь терпеливо слушать, и он Вам сам всё расскажет.

Выход на обмен проблемами занял у меня немало времени, он иногда и сам не может понять причину своего беспокойства. Иногда боясь наказания он лжет, или скрывает правду.
Недавно он пришел домой с садика с мокрыми ногами, еще в обед после прогулки у него промокли ноги. Мама накричала на него, за то что он не попросил помощи няни, чтобы она просушила его носки.
Я спросил по другому - на кого орала няня, за то что тот промочил ноги?
Он ответил она орала на его друга. Но она все равно не поменяла ему носки.