Вернуться на сайт

Все понятно, а каким тоном вы ответили ему?
Что было за этим тоном, что вы чувствуете в случаях, когда вы на коне? Как отличаются ваши поступки в зависимости от ситуации?
Вопросы простые и риторические.
Насчет прогрессирования ваших С-1, согласен с Софией .
А вы видете это? Неприятие, непонимание этих защит, ОУ.
Напишите ,если можете одно ваше ОУ для примера. И НМ для примера. На пальцах сложно разьяснять.

Ответил твёрдо, но не грубо. Потому как если отвечать с улыбкой и мягко, они обычно начинают уговаривать, упрашивать. Я не устою и в итоге пойдё помогать, тем самым подертвовав своей работой. Хотя они сами, в частности он, должен знать свою работу.

Наверное, нежелание отрываться от своей работы, терять настрой, напрягаться, чтобы ему что-то объяснить, отсутствие желания. Вообще не желание с ним общаться (в данный момент).

Радость , удовлетворение, наслаждение собой, уважение к себе, смотрю на всё принимающими глазами. Радостно со всеми общаюсь, по-возможности, хочу помочь другим. Ну и собственное превосходство, конечно.

Не совсем понятен вопрос.

Да, вижу. Но это для меня (до напоминания Софии) было в порядке вещей - бороться и отрицать защиты. Я знаю, что они не просто так в нас сидят и для чего-то служат, и что бороться с ними не следует, но забываю об этом часто, видимо, из-за сильной боли и страданий, которые они мне доставляют и хочу поскорей избавиться от них.

ОУ в области спины, С-1:
Страх. Смущение, замешательство. Бегство от жизни. Чувство, что недостаточно хороши. «Что скажут соседи?» Бесконечная внутренняя болтовня.

Всё, что я описывал про С-1 касались именно этого ограничения.

Новая мысль:
Я в безопасности. Я достаточно хорошо такой, какой я есть.
Жизнь — это то, что приносит мне удовольствие. Внутри меня царят мир и покой.

Заменил на эту мысль. После чего и начал ссутуливаться ещё сильнее позвоночник. На внешнем плане тоже пошли изменения.

Нечеткое ОУ, неопределенное. Слишком обширное для обьяснения и отыскания конкретных причин возникновения. Это я высказываю свою точку зрения.
Возможно проще будет для примера ОУ - Я недостаточно хорош. С этим проще работать.

Это ОУ придумал не я. Оно есть в таблице болезней первой книги Владимира Васильевича.

http://zhikarencev.narod.ru/Books/Book1/b1_c_35.htm

Таблица болезней состоит из готовых ОУ - вероятных причин формирования той или иной болезни и примеров НМ, которые можно составить для себя и записать.

Практик у меня сегодня нет настроения разбирать это ОУ.
Если оно с книги, то там же есть рекомендации как нужно составлять собственные ОУ, те которые вас беспокоят. Я мог бы ответить развернуто на ОУ, но со стороны это будет бред . Когда я расписываю ОУ, я его чувствую...................... Работать с ОУ, которое вы дали - что с пушки по воробьям палить. Эфект похожий .

Да я и не прошу вас разбирать ОУ. Вы ведь сами попросили написать пример ОУ и НМ разве не так? А составлять ОУ и заменять их на новые мысли я умею, уж поверьте.

Спасибо за помощь по разбору моей ситуации.

Вообщето я хотел показать вам, как нужно оставлять в живых старое ОУ. Но вы это наверное тоже умеете, уже научились. Шутка.

Это интересно, когда будет настроение покажете?

На каком ОУ?
Покажу. Давайте его сейчас.

"Я старый. Меня девушки не любят".

_________________
"Делить на "плохо" и "хорошо" - плохо, а не делить - хорошо."

Вам нужно моё личное ОУ или с таблицы болезней?
Можно взять это:

"Страх. Смущение, замешательство. Бегство от жизни. Чувство, что недостаточно хороши. «Что скажут соседи?» Бесконечная внутренняя болтовня."

Ещё хочу рассказать о своей заморочке.

Всегда, когда я хочу работать над собой, начинаю думать о том, что мне нужно поработать над собой, мне становится холодно, поднимается лёгкое состояние, я перестаю нормально чувствовать своё тело. После работы над собой у меня пропадает голос, он становится тихим. Вокруг становится светло, радостно, иногда поднимаются десткие переживания жизни. Не могу понять, с чем это связано?

Мне сложно подбирать слова, чтобы выразить мысль. Возможно потомучто тема слишком обширна, и вопрос щекотливый, и мозгов у меня не хватает.
Еще приношу извинения за возможные неточности в трактовании этого вопроса.
Возьму свое ОУ для примера.
ОУ Меня постоянно бьют на улице под вечер пьяные и шумные компании.
НМ. Я всегда спокойно и мирно гуляю в любое время суток.
ОУ - защита. Я не убрал полностью эту защиту. И в темное время суток, когда я вижу вперди шумную, развеселую или уже яросную кампанию, я выбираю другой путь и обхожу их.
НМ конечно бережет, но зачем нарыватся.
В подддержку этой своей теории - могу притащить тему ВВ о переднем рубеже роста.
Тогда НМ звучит - я учусь гулять спокойно и мирно, учусь трезво оценивать ситуацию, видеть свои страхи заморочки - и поэтому я получаю удовольствие от прогулок.
Передний рубеж роста - а там будет видно, где будет следующий рубеж.
Но я то точно знаю что даже имея очень классную НМ, я не смогу без страха пройти наступив на мозоль(не в физическом плане) большой и яросной компании.
Кроме того мысли мыслями - но оценка поведения этой компании, понимание их жизни, и принимание их такими какие они есть - это никогда не помешает мне, при формировании НМ и в жизни, когда наши пути пересекаются.
ИМХО.

Мустафа - это моя старая ОУ. У тебя хорошая память.

Практик - я сегодня перечитал 3 ю книгу ВВ о 5 й чакре. Я там че то не нашел таких ОУ, какие вы вчера мне показывали.
И зачем заготовки. Пишите что чувствуете. Мое ОУ относительно С-1. Я улитка - на спине мой домик, моя защита и т д.